Pisanie dla większości z nas, to czynność bardzo prosta i taka, którą posiadamy od „zawsze”. A jednak w dzisiejszych czasach coraz więcej dzieci ma problemy z opanowaniem tej prostej, a jednocześnie bardzo złożonej i wymagającej wiele komponentów czynności. Nasze dziecko poznaje litery i uczy się je pisać w okolicach 6, 7 roku życia by za chwilę w początkowych klasach Szkoły Podstawowej móc swobodnie czytać i pisać różne teksty. Co jednak jeżeli ten proces nauki nie przebiega tak łatwo? Musimy się zastanowić jakie są tego przyczyny, których jak się zapewne domyślacie jest ich bardzo dużo. Przede wszystkim prawidłowy przebieg procesu opanowania techniki pisania zależy od dostatecznego poziomu rozwoju analizatora wzrokowego, słuchowego, czuciowego, ruchowego. Dlatego przygotowując dziecko do tej czynności należy stosować ćwiczenia i zabawy angażujące wszystkie zmysły. Kilka takich ćwiczeń przedstawiamy w kolejnych zakładkach naszych „Inspiracji” oraz poniżej.