Po co nam prawidłowy chwyt?

Tego chyba nikomu nie musimy tłumaczyć. Większość czynności, które wykonujemy każdego dnia, wymaga użycia różnych chwytów. Przykładów jest wiele, a wśród nich choćby: rysowanie, pisanie, granie w gry planszowe i ruchowe z wykorzystaniem piłki,  wiązanie butów, zapinanie kurtki, jedzenie widelcem, czesanie włosów, mycie zębów oraz obieranie mandarynki. Dzieci, które idą do szkoły mnóstwo czasu spędzaj na pisaniu i czytaniu, to te dwie umiejętności są bardzo dokładnie ćwiczone w klasach początkowych Szkoły Podstawowej. Brak prawidłowego i ergonomicznego chwytu powoduje, że ręka dziecka szybciej się meczy,  dziecko ma niechęć do pisania, rysowania ale i wycinania, jego prace i pismo są w opinii innych „niestranne”, „trudne do odczytania” a samo dziecko przeżywa duże rozczarowanie. Czasem wystarczy kilka ćwiczeń, aby właściwie ukształtować chwyt i dać dziecku lepszy start w szkole. Zatem zachęcamy do wykonywania ćwiczeń kształtujących prawidłowy chwyt. Więcej pomysłów oraz rodzaje chwytów znajdziecie w naszej książce pt. „Smart Hand Model Diagnoza i terapia ręki u dzieci”. Poniżej przedstawiamy kilka przykładów, które może kogoś zainspirują do tworzenia kolejnych pomysłów.

 

Reklamy